أضاف خريج كلية طب الكندي – جامعة بغداد علي السجاد حسين بشير إنجازًا جديدًا لمسيرة الكلية الأكاديمية بحصوله على المركز الثاني في الامتحان الوطني لجائزة الإبداع والتميّز الذي استضافته كلية الطب – جامعة بغداد بمشاركة نخبة من أوائل خريجي كليات الطب في الجامعات العراقية، وبحضور عميد كلية طب الكندي الأستاذ الدكتور محمد شهاب العيداني. جرت الفعاليات في أجواءٍ أكاديمية منظّمة بإشراف الأستاذ الدكتور أمين العلواني عميد كلية الطب، وبمتابعة الأستاذ الدكتور رغد الهاشمي مساعد رئيس جامعة بغداد للشؤون الإدارية، والأستاذ الدكتور صلاح الفتلاوي رئيس جهاز الإشراف والتقويم العلمي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إلى جانب عددٍ من عمداء كليات المجموعة الطبية، حيث أُكد الالتزام الصارم بالضوابط والتعليمات الوزارية بما يضمن العدالة والشفافية في التقييم.
ويُجسّد هذا التتويج ثمرة منظومةٍ متكاملة في طب الكندي تجمع بين تحديث المنهج، ودقة القياس والتقويم، ورعاية الطلبة أكاديميًا ومهنيًا، ما يعكس رصانة المستوى العلمي وقدرة خريجي الكلية على المنافسة الوطنية في اختبارات معيارية ذات مصداقية عالية. كما يبرز هذا النجاح قيمة العمل المؤسسي المشترك بين الكليات والقيادات الجامعية والجهات الوطنية الضامنة للجودة، ويؤكد أن الاستثمار المتواصل في مهارات الطلبة وممارسات التعليم والتدريب السريري ينعكس مباشرةً على كفاءة الطبيب الشاب واستعداده لخدمة المجتمع.
وتؤكد عمادة الكلية أنّ ما حققه الخريج علي السجاد حسين بشير لا يُعد إنجازًا فرديًا فحسب، بل مؤشرًا على سلامة التوجّه الأكاديمي في الكلية نحو تعليمٍ طبيٍّ قائم على المعايير العالمية ونتائج التعلّم القابلة للقياس، مع التزامٍ واضح بثقافة التحسين المستمر وتبادل الخبرات على مستوى الجامعة والوزارات المعنية. وفي هذا السياق، يتقاطع هذا المنجز مع أهداف التنمية المستدامة عبر الإسهام في الهدف 4 (التعليم الجيد) من خلال ترسيخ التقييم العادل والتميّز الأكاديمي، وتعزيز الهدف 17 (عقد الشراكات لتحقيق الأهداف) بما يعكس فاعلية التعاون بين الجامعات والجهات الوطنية لرفع المعايير وتبادل الممارسات الفضلى.
وبهذه المناسبة، تُجدّد كلية طب الكندي التزامها بمواصلة دعم طلبتها وخريجيها، وتوسيع الشراكات الأكاديمية، وتطوير أدوات القياس والتقويم لضمان مخرجات تعليمية رفيعة تُترجم إلى خدمةٍ صحيةٍ أفضل للمجتمع.
