نظّمت وحدة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في كلية طب الكندي – جامعة بغداد ندوة توعوية بعنوان “سايكولوجيا الطفل بين تكوين الشخصية ومخاطر الألعاب والبيئات الرقمية”، قدّمها عدد من ضيوف جامعة بغداد وهم: م.د. سعد حسن حمود مسؤول شعبة الإرشاد في مركز البحوث التربوية والنفسية، م.م. نصر ثابت مسؤولة وحدة الصحة النفسية في المركز ذاته، و م.م. هديل فاضل مسؤولة وحدة تكنولوجيا المعلومات في المركز.
شهدت الندوة حضور عميد الكلية الأستاذ الدكتور محمد شهاب العيداني، والمعاونين العلمي والإداري، ومسؤولة وحدة الارشاد في الكلية أ.د. سوزان أمانة رطان، وعدد من تدريسيي وموظفي وطلبة الكلية.
ركّزت الندوة على تأثير البيئة الرقمية في تشكيل شخصية الطفل، وما تتركه الألعاب الإلكترونية والتكنولوجيا من آثار نفسية واجتماعية.
وأوضحت أن الاستخدام المنظم يعزز مهارات التفكير والإدراك، بينما يؤدي الاستخدام المفرط إلى العزلة، تشتت الانتباه، وضعف التنظيم الذاتي، إضافة إلى مخاطر المحتوى غير المناسب وجمع البيانات الرقمية دون وعي، مما يستدعي تعزيز الوعي الرقمي لدى الأسرة والطفل.
كما شددت الندوة على دور العائلة في تنظيم وقت الشاشة، اختيار الألعاب المناسبة، وتشجيع الأنشطة الواقعية التي تدعم نمو الطفل النفسي والاجتماعي.
وتطرقت الندوة إلى مخاطر الألعاب النارية على الأطفال، بوصفها أحد أبرز أسباب إصابات العيون. وقد تسبب هذه الإصابات حروقًا للجفن، تمزق القرنية، دخول شظايا خطرة، التهابات حادة، وقد تنتهي بفقدان البصر.
وأكد المحاضرون على أهمية المنع التام لاستخدامها، والمراقبة المستمرة خلال المناسبات، وطلب التدخل الطبي السريع عند حدوث أي إصابة.
ويحقّق هذا النشاط ندوة سايكولوجيا الطفل عددًا من أهداف التنمية المستدامة، وهي:
• الهدف الثالث: الصحة الجيدة والرفاه
• الهدف الرابع: التعليم الجيد
• الهدف السادس عشر: السلام والعدل والمؤسسات القوية.
